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Matemática · 4.º grado
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Pensado para docentes del Perú

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Ciencia y Tecnología · 4.º de primaria
45 minutos
Propósito: Explicar por qué debemos cuidar el agua y proponer una acción para el colegio.
Presenta la situación del caño abierto. ¿A dónde va esa agua? Recoge las primeras explicaciones del grupo.
En equipos, comparan dos formas de usar el agua. Elaboran un afiche con una acción de cuidado y una explicación que la sustente.
Comparten sus afiches y responden: ¿qué cambiaríamos mañana? Cada estudiante explica una acción y su razón.
La realidad de muchos docentes
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